Number of the records: 1  

Zpěv, hlasová a rytmická cvičení jako intervence koktavosti

  1. Title statementZpěv, hlasová a rytmická cvičení jako intervence koktavosti [rukopis] / Alžběta Pavelková
    Additional Variant TitlesZpěv, hlasová a rytmická cvičení jako intervence koktavosti
    Personal name Pavelková, Alžběta (dissertant)
    Translated titleSinging, voice and rhythm exercises as stammering intervention
    Issue data2015
    Phys.des.47 s. + CD ROM
    NoteVed. práce Adéla Hanáková
    Another responsib. Hanáková, Adéla, 1984- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Koktavost * zpěv * hlas * hlasová a rytmická cvičení * terapie * logopedická intervence * případová studie * Stammering * singing * voice * voice and rhythmic exercises * therapy * speech therapy intervention * case study
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a hudební kultura se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188750-719774029.pdf57355 KB22.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00188750-opon-803553792.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188750-prubeh-184901149.pdf31.01.201422.04.201525.05.20152Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá logopedickou intervencí u osob s koktavostí pomocí zpěvu, hlasových a rytmických cvičení. Teoretická část pojednává o problematice balbuties, zpěvu a hlasu, o terapii a intervenci balbuties. Praktická část zahrnuje případové studie osob s koktavostí a doplňující dotazníkové šetření. Cílem práce je zhodnotit vhodnost použité metody intervence u osob s balbuties.Bachelor thesis deals with speech therapy intervention of people who stutter using singing, voice and rhythmic exercises. Theoretical part discusses the problem of stammering, singing, voice and also about the therapy and intervention of stuttering. Practical part includes case studies of people with stammering and additional questionnaire. The aim of this work is to evaluate if the used intervention methods are appropriate for people with stuttering.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.