Number of the records: 1
Vývoj komunikace u dítěte se sluchovým postižením
Title statement Vývoj komunikace u dítěte se sluchovým postižením [rukopis] / Nicola Lampová Additional Variant Titles Vývoj komunikace u dítěte se sluchovým postižením Personal name Lampová, Nicola (dissertant) Translated title The development of communication in a child with hearing impairment Issue data 2015 Phys.des. 53 stran + 8 stran přílohy : il. + 1 CD ROM Note Ved. práce Pavel Kučera Another responsib. Kučera, Pavel (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Sluchové postižení * osoby se sluchovým postižením * komunikační systémy * komunikace * rodina * Hearing impairment * people with hearing impairment * communication systems * communication * family Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika raného věku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00188437-961597196.pdf 24 1.1 MB 21.04.2015 Posudek Typ posudku 00188437-opon-656663488.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188437-prubeh-373838366.pdf 18.10.2013 21.04.2015 29.05.2015 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá vývojem komunikace u dítěte se sluchovým postižením. Teoretická část je zaměřena na definování sluchového postižení, uvedení komunikačních systémů osob se sluchovým postižením a samotný vývoj komunikace, jak u dětí intaktních, tak se sluchovým postižením. Praktická část práce zkoumá způsob zjištění sluchového postižení ze strany rodiny, jak s dítětem rodina komunikuje, co udělali pro lepší komunikaci a na jaké úrovni je nyní komunikace dítěte.This bachelor thesis deals with the development of communication in children with hearing impairment. The theoretical part focuses on the definition of hearing impairmnet, introducting communication systems for people with hearing impairment and the development of communication in both healthy and hearing-impaired children. The practical part examines how parents found out about their child's hearing impairment, the way a family communicates with the child, what they have done to improve their communiaciton and at what level the child's communication is now.
Number of the records: 1