Number of the records: 1
Nenechme se napálit!
Title statement Nenechme se napálit! [rukopis] / Aneta Šajtarová Additional Variant Titles Nenechme se napálit! Personal name Šajtarová, Aneta (dissertant) Translated title Don´t be duped! Issue data 2015 Phys.des. 48 s., 5.s přílohami : schémata Note Ved. práce Lenka Řeháková Oponent Zdeňka Slámová Another responsib. Řeháková, Lenka (thesis advisor) Slámová, Zdeňka (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords finanční gramotnost * kompetenční model * analýza a identifikace vzdělávacích potřeb * projektování vzdělávací akce * Standardy finanční gramotnosti * financial literacy * competency model * analysis and identification of of educational needs * financial literacy standards * designing educational events Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Andragogika v profilaci na personální management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00184923-473268491.pdf 8 756.2 KB 31.03.2015 Posudek Typ posudku 00184923-ved-220945482.pdf Posudek vedoucího 00184923-opon-767975872.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00184923-prubeh-545177802.docx 22.05.2013 31.03.2015 25.05.2015 2 Hodnocení známkou
Cílem bakalářské práce je vytvoření projektu vzdělávací akce zaměřené na zvýšení finanční gramotnosti obyvatel města Příbora. První část práce nabízí stručný pohled na problematiku finanční gramotnosti a finančního vzdělávání v České republice. Druhá část je věnovaná tvorbě konkrétního projektu vzdělávací akce.The aim of this bachelor thesis is to design a training project aimed at increasing the financial literacy of population of the city Příbor. The first part provides a brief view on the issue of the financial literacy and financial education in the Czech Republic. The second part is dedicated to creation of a specific project educational events.
Number of the records: 1