Práce se zabývá komparací managementu vybraných mateřských škol v soukromém a veřejném sektoru působících v Plzni. Hlavní zaměření je na základní pojmy související s managementem a specifiky jednotlivých manažerských činností. Práce popisuje přínos managementu a management v podmínkách škol a to jak zřizovaných veřejným sektorem, tak soukromým vlastníkem. Je zmíněna i základní legislativa, která chod těchto zařízení ovlivňuje. Komparace managementu mateřských škol v soukromém a veřejném sektoru je provedena na základě analýzy realizované dotazníkovým šetřením. Pro dotazníkové šetření byli vybráni zástupci mateřských škol zřizovaných Statutárním městem Plzeň ( celkem 8) a soukromým vlastníkem ( celkem 8). Vzorkem dotazovaných byly ředitelky zkoumaných mateřských škol. Na základě komparace byly zaznamenány rozdíly a shody managementu mateřských škol v soukromém a veřejném sektoru.The thesis deals with the comparison of the chosen preschools´ management in the private as well as the public sector in Pilsen area. The main aim are the basic terms connected with management and the specifics of individual managerial skills. The thesis describes the management´s contribution to the schools´ operations in both private and public sector as well. The basic legislation that affects the preschools is mentioned too. The comparison of the preschool management in the private and the public sector was surveyed and analyzed. There were 8 representatives chosen for the public sector and 8 representatives for the private sector. All of them were the directors of the preschools. The differences and concordances were recorded in both the private and the public sector as well.