Number of the records: 1
Volný čas dětí předškolního věku - raná zájmová diferenciace a její vnímání dětmi i rodiči v regionu Boskovicko
Title statement Volný čas dětí předškolního věku - raná zájmová diferenciace a její vnímání dětmi i rodiči v regionu Boskovicko [rukopis] / Petr Lizna Additional Variant Titles Volný čas dětí předškolního věku - raná zájmová diferenciace a její vnímání dětmi i rodiči v regionu Boskovicko Personal name Lizna, Petr (dissertant) Translated title Leisure time of pre-school children. Early interests differentiation and its perception by children and parents in Boskovice region Issue data 2014 Phys.des. 73 s. (112 135 znaků) : grafy, tab. + 5 příloh Note Ved. práce Petra Potměšilová Another responsib. Potměšilová, Petra, 1974- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords předškolní věk * dítě předškolního věku * volný čas * zájmová činnost * pre-school age * pre-school child * spare time * leisure activity Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Vychovatelství Degreee discipline Řízení volnočasových aktivit book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181759-420652363.pdf 39 3.3 MB 22.04.2014 Posudek Typ posudku 00181759-ved-786658394.doc Posudek vedoucího 00181759-opon-259557178.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181759-prubeh-824656790.pdf 28.01.2013 22.04.2014 19.05.2014 1 Hodnocení známkou
Práce se zabývá problematikou rané zájmové diferenciace dětí předškolního věku. Teoretická část nejprve představuje dítě předškolního věku z pohledu vývojové psychologie; přibližuje problematiku volného času, v níž dává do kontextu současné poznatky o volném čase dětí předškolního věku; mapuje současné možnosti využití organizovaného volného času dětí předškolního věku v regionu Boskovicko. Empirická část se zabývá výzkumem zaměřeným na vnímání volného času dětí předškolního věku z pohledu rodiče i (díky doplňkové metodě) z pohledu samotného dítěte. Součástí práce jsou grafy, tabulky a kresby dětí.This thesis deals with the pre-school children early interest differentiation. First, the theoretical part presents a pre-school child as seen by developmental psychology and elaborates on the issue of spare time which is presented in the context of contemporary knowledge of pre-school children's spare time. It also analyses currently present spare time opportunities for these children in Boskovice region. Empirical part of the thesis, subsequently, deals with the research on perception of pre-school spare time both from the parental perspective and (thanks to the complementary method) perspective of the children themselves. Thesis includes diagrams and charts as well as children's paintings.
Number of the records: 1