Number of the records: 1
Finanční vzdělávání se zaměřením na využití a dostupnost studijních materiálů na středních školách
Title statement Finanční vzdělávání se zaměřením na využití a dostupnost studijních materiálů na středních školách [rukopis] / Anna Kyselá Additional Variant Titles Finanční vzdělávání se zaměřením na využití a dostupnost studijních materiálů na středních školách Personal name Kyselá, Anna (dissertant) Translated title Financial education with a focus on the use and availability of study materials at secondary schools Issue data 2014 Phys.des. 116 s. (188007 znaků) : tab. + 1 CD Note Ved. práce Alena Opletalová Another responsib. Opletalová, Alena, 1978- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Finanční gramotnost * finanční vzdělávání * učební pomůcky * zadluženost * předlužení * exekuce * osobní bankrot * Financial Literacy * financial Education * teaching aids * indebtedness * over-indebtedness * seizure * personal bankruptcy Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - veřejná správa book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00180268-422158294.pdf 42 1.2 MB 11.04.2014 Posudek Typ posudku 00180268-ved-885092961.doc Posudek vedoucího 00180268-opon-891136418.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180268-prubeh-473363914.pdf 03.12.2012 11.04.2014 19.05.2014 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou finančního vzdělávání, cílem práce je popsat systém finančního vzdělávání v České republice jako jednoho z nástrojů prevence předlužení a komplexně analyzovat využívání a dostupnost učebních pomůcek ve výuce finanční gramotnosti na středních školách. Teoretická část objasňuje psychologické, sociální a ekonomické aspekty zadlužování, dluhové nástroje úvěrového trhu současnosti, negativní důsledky nezdravého zadlužování a zároveň se zabývá obecným pojetím finanční gramotnosti, principy, strukturou a standardy finančního vzdělávání v ČR. Praktická část je zaměřena na komplexní analýzu využívání učebních pomůcek ve výuce finanční gramotnosti na středních školách. Analýza zjišťuje možnosti středních škol ve využívání učebních pomůcek finanční gramotnosti a způsob jejich využívání ve výuce.This thesis deals with the issue of the financial education, the aim is to describe the system of financial education in the Czech Republic as a tool of prevention of over-indebtedness and comprehensively analyze the use and availability of teaching aids in the teaching of the financial literacy at secondary schools. The theoretical part explains the psychological, social and economic aspects of the debt, debt instruments of the current credit market, the negative consequences of the excessive borrowing while dealing with the general concept of the financial literacy, as well as with the principles, structure and standards of the financial education in the country. The practical part is focused on a comprehensive analysis of the use of teaching aids in the teaching of the financial literacy at secondary schools. The analysis identifies the possibility of secondary schools in the use of teaching aids in the education of the financial literacy and the way they are used in the classes.
Number of the records: 1