Cílem diplomové práce bylo analyzovat pohybovou aktivitu u žáků druhého stupně základních škol v Olomouci. K tomuto účelu byly vybrány čtyři školy ? ZŠ Demlova, ZŠ Heyrovského, ZŠ Stupkova a ZŠ Zeyerova. V teoretické části práce jsme se zaměřili na charakteristiku období středního školního věku. V další kapitole předkládáme informace o pohybové aktivitě, o jejím významu pro člověka a také o jejím zakotvení v rámcovém vzdělávacím programu. Empirická část práce předkládá údaje o množství pohybové aktivity organizované i neorganizované, které jsme získali pomocí dotazníku. Touto prací se snažíme přispět k rozšíření poznatků v oblasti pohybové aktivity u žáků druhého stupně základní školy.The aim of the submitted thesis ?Physical activity of upper primary school students in Olomouc ? is to analyze current levels of physical activities of upper primary school students in Olomouc. For this goal, four primary school were chosen as follows ? ZŠ Demlova, ZŠ Heyrovského, ZŠ Stupkova, ZŠ Zeyerova. The theoretical part is focused on the middle school age period characteristics. The next part presents information on physical activity, it?s relevance for humans as such and it?s provisions in Framework Education Programme for Elementary Education. The empirical part of this thesis states physical activities? quantity data, both organized and unorganized, which were gained on the basis of a questionnaire. This paper is to make a contribution to enhance physical activity of upper primary school pupils awareness.