Number of the records: 1  

PŘEHLED PARTICIPATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ V KOMUNITNÍM ROZVOJI

  1. Title statementPŘEHLED PARTICIPATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ V KOMUNITNÍM ROZVOJI [rukopis] / Aneta Holečková
    Additional Variant TitlesPŘEHLED PARTICIPATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ V KOMUNITNÍM ROZVOJI
    Personal name Holečková, Aneta (dissertant)
    Translated titleTHE OVERVIEW OF PARTICIPATORY APPROACHES IN COMMUNITY DEVELOPMENT
    Issue data2012
    Phys.des.67 s. (78 288 znaků) : il.
    NoteVed. práce Zdeněk Opršal
    Oponent Petra Krylová
    Another responsib. Opršal, Zdeněk, 1980- (thesis advisor)
    Krylová, Petra, 1982- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra rozvojových studií (degree grantor)
    Keywords participace * empowerment * Rapid Rural Appraisal * Participatory Rural Appraisal a Participatory Learning and Action * participation * empowerment * Rapid Rural Appraisal * Participatory Rural Appraisal a Participatory Learning and Action
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programGeografie
    Degreee disciplineMezinárodní rozvojová studia
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00162225-572387279.pdf131.4 MB03.05.2012
    PosudekTyp posudku
    00162225-ved-723681218.pdfPosudek vedoucího
    00162225-opon-511624423.pdfPosudek oponenta

    Práce se zabývá problematikou participativních přístupů s důrazem na přístupy Rapid Rural Appraisal, Participatory Rural Appraisal a Participatory Learning and Action. Charakterizuje základní koncepty, participaci a empowerment, které jsou základem těchto přístupů a metody využívané k získávání dat a zapojování lidí do všech fází při plánování, implementaci a hodnocení rozvojového projektu. Část práce je také věnována kritickým ohlasům.This thesis is engaged in issues of participatory approaches with emphasis on Rapid Rural Appraisal, Participatory Rural Appraisal and Participatory Learning and Action. It characterizes the basic concepts ? participation and empowerment ? which are the basic of these approaches and methods used for gathering information and integrating of people into all stages of the planning and implementation and evaluation of development project. One part of the thesis deals with critical responses.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.