Number of the records: 1  

Děti čtou nevidomým dětem

  1. Údaje o názvuDěti čtou nevidomým dětem [rukopis] / Martina Reitingerová
    Další variantní názvyDěti čtou nevidomým dětem
    Osobní jméno Reitingerová, Martina (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe children read to blind children
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis67 s. (66 393 znaků). : portréty + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Petra Potměšilová
    Oponent Miroslav Výmola
    Dal.odpovědnost Potměšilová, Petra, 1974- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Výmola, Miroslav (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Děti * zrakové postižení * zrakově postižené děti * knihy * děti čtou nevidomým dětem * předčítání * integrace * Children * blind children * books * the children read to blind children * reading * visual disability * children with visual disability
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborSociální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00158068-619122451.pdf223 MB18.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00158068-ved-477615174.docPosudek vedoucího
    00158068-opon-484902180.pdfPosudek oponenta

    Podstatou bakalářského projektu je, že by děti ze základních škol a z víceletých gymnázií chodily předčítat knihy dětem z mateřské školy pro zrakově postižené. Projekt je ojedinělý v tom, že předčítajícími jsou děti. V projektu se zaměřujeme na zrakové postižení, na děti se zrakovým postižením, jejich rodiče, výchovu a mateřskou školu pro zrakově postižené. Také se zabýváme českou literaturou pro děti a integrací dětí se zrakovým postižením do škol. Unikátnost projektu spočívá v podstatě, že projekt může být realizován ve více mateřských školách.The main sense of this BA project is that children from elementary schools read books for children with visual disability from kindergarten. The originality lies in the fact that the readers are children. In the project I deal with the visual disability, children with visual disability, their parents, education and kindergartens for children with visual disability. I follow up the children´s literature and the integration of children with visual disability. Then I describe in detail the project itself. This project is unique and it can be realized in several kindergartens.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.