Teoretická část diplomové práce vysvětluje pojem komunikace, popisuje vybrané nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií a zaměřuje se na jednu z nejnebezpečnějších komunikačních aktivit - kybergrooming. Přibližuje rovněž různé projekty zaměřené na ochranu dětí. Praktická část se věnuje kvantitativnímu výzkumnému šetření zabývajícímu se problematikou chování dětí při komunikaci na internetu. Jedná se o dotazníkové šetření, jehož hlavním cílem bylo zjistit, jak bezpečně se žáci 2. stupně vybraných základních škol pohybují na internetu a do jaké míry se tito žáci setkávají s aktivitami, které by mohly nasvědčovat útoku kybergroomera a nakolik svým chováním kybergroomerovi usnadňují útok.Theoretical part of the diploma project explains the term of communication, describes selected dangerous activities connected with usage of modern communication technologies and focuses on one of the most hazardous communication activities - cyber grooming. It also describes various projects focused on protection of children. The practical part focuses on quantitative research dealing with the issue of children's behaviour when communicating on the Internet. It is a questionnaire research, its main aim is to find out how safely pupils at the second stage of selected primary schools move on the Internet and to which extent they face activities, which could indicate attack of a cyber groomer and to what extent they make the attack easier for a cyber groomer.