Number of the records: 1
Integrace dětí se zrakovým postižením v prostředí mateřské školy
Title statement Integrace dětí se zrakovým postižením v prostředí mateřské školy [rukopis] / Michaela Šedivá Additional Variant Titles Intergace dětí se zrakovým postižením v prostředí mateřské školy Personal name Šedivá, Michaela (dissertant) Translated title Integration of children with visual impairments in the nursery environment Issue data 2012 Phys.des. 107 s. Note Ved. práce Dita Finková Another responsib. Finková, Dita (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Dítě se zrakovým postižením * integrace * inkluze * mateřská škola * metodické příručky * legislativa * asistent pedagoga * individuální vzdělávací plán * rámcový vzdělávací plán pro předškolní vzdělávání * rodina * speciálně pedagogické centrum * speciální mateřská škola * child with visual impairement * integration * inclusion * kindergarten * methodical guides * legislation * assistant of a teacher * individual education plan * framework educational program for preschool education * family * special education center * special kindergarten Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00139725-764552392.pdf 48 668.3 KB 21.03.2012 Posudek Typ posudku 00139725-ved-686105838.doc Posudek vedoucího 00139725-opon-767676920.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00139725-prubeh-250838307.pdf 01.10.2010 21.03.2012 14.05.2012 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá integrací dětí se zrakovým postižením v mateřské škole. Zaměřuje se na integraci a inkluzi a vymezení vzdělávání a integračního procesu v mateřské škole. Objasňuje i spolupráci všech činitelů, kteří se na procesu integrace podílejí. V praktické části práce jsou vytvořeny metodické příručky pro ředitele mateřských škol, učitele mateřských škol a rodiče dětí se zrakovým postižením, kteří své dítě do mateřské školy integrují. Příručky stručným a přehledným způsobem informují, co je potřeba dělat v procesu integrace, kde vyhledat další informace a pomoc a jak postupovat, aby proces integrace byl úspěšný.The diploma deals with the integration of children with visual impairements in kinderkarten. The work focuses on the integration, the inclusion and on the definition of education and the integration process in kindergarten. It explains also the cooperation of all actors who are involved in the integration prosess. In the practical part of the work are created methodical guides for nursery school directors, nursery school tecachers and for the parents of children with visual impairements who integrate their children into kindergarten. The guides inform a brief and clear way to do what is needed in the integration process, where to find other information, help and how to make the integration process to be succesfull
Number of the records: 1