Number of the records: 1  

Implementace první pomoci do vzdělávání dětí v mateřských školách

  1. Title statementImplementace první pomoci do vzdělávání dětí v mateřských školách [rukopis] / Alena Hráčková
    Additional Variant TitlesImplementace první pomoci do vzdělávání dětí mateřských škol
    Personal name Hráčková, Alena (dissertant)
    Translated titleImplementation of first aid in the education of children in kindergartens
    Issue data2011
    Phys.des.50 : il. + CD ROM
    NoteVed. práce Jana Majerová
    Another responsib. Majerová, Jana (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor)
    Keywords Období předškolního věku. První pomoc. Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Metody výuky * Pre-scgool age. First age. První pomoc. General education programme for pre-school education. Methods of teaching
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineUčitelství pro mateřské školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00115274-493389698.pdf47.6 MB29.06.2011
    PosudekTyp posudku
    00115274-ved-205992122.docPosudek vedoucího
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00115274-prubeh-517795897.pdf29.01.201029.06.201130.08.20113Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá výukou první pomoci v mateřských školách. Teoretická část se věnuje charakteristice období předškolního věku, která popisuje motorický, kognitivní, emoční, motivační a sociální rozvoj dítěte. Dále práce uvádí vybrané kapitoly první pomoci, analýzu rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a metodami výuky. Praktická část se zaměřuje na vytvoření metodiky vzdělávacího programu ?Už vím jak.?Bachelor work deals with first aid in kindergartens. Theoretical part deals with characteristics of pre-school period, which describes motor, cognitive, emotional, motivational and social devevopment of the child. Further work presents selected chapters of first aid, analysis of general educational programme for pre-school education and methodology of teaching. Practical part focuses on creation of methodology of the educational programme ?I know how.?

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.