Předkládaná práce se zabývá analýzou projektu Zimního instruktorského kurzu, metodického kurzu organizovaného občanským sdružením Hnutím GO!. V úvodní části se zabývá historickým vývojem zimních zážitkově pedagogických experimentálních kurzů v České republice a vývojem pobytu v přírodě. Druhá část obsahuje analýzu dvou pilotních ročníků Zimního instruktorského kurzu na základě subjektivního hodnocení jeho účastníků a participativního pozorování. Výsledkem je návrh koncepce pro další ročníky.This diploma thesis deals with the analysis of the project Winter instructor course , a methodological course organized by the civic association Hnutí GO!. The introduction describes the historical development of winter experiential teaching experimental courses in the Czech Republic and evolution of outdoor education. The second part contains an analysis of two pilot years of the Winter instructor course based on subjective evaluation of its participants and participatory observation . The result is a design concept for the next year.