Number of the records: 1  

Didaktické hry pro učitele předmětu výchova ke zdraví

  1. Title statementDidaktické hry pro učitele předmětu výchova ke zdraví [rukopis] / Petra Pospíšilíková
    Additional Variant TitlesDidaktické hry pro učitele předmětu výchova ke zdraví
    Personal name Pospíšilíková, Petra (dissertant)
    Translated titleThe didactic games for teachers who learns subject education for health
    Issue data2009
    Phys.des.74 s.
    NoteVed. práce Miroslav Kopecký
    Another responsib. Kopecký, Miroslav (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor)
    Keywords didaktické hry * výchova ke zdraví * základní škola * praxe * didactic games * subject of Education for health * primary education * practice profession
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka a rodinné výchovy pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    57146-122594172.doc32583.7 KB30.03.2009
    PosudekTyp posudku
    57146-ved-852972821.docPosudek vedoucího
    57146-opon-703234260.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na využití didaktických her v předmětu výchova ke zdraví. Pomocí dotazníku jsme zjišťovali využití hry jako výukové metody. Aplikovali jsme vybrané hry na žáky 2. stupně základní školy. Analýzou získaných údajů jsme zjistili velmi dobré využití hry. Získali jsme mnoho poznatků pro praxi.Diploma paper is aimed for usage the didactic games in the subject of Education for health. We investigated with questionnaires the usage the game as a tutorial method. We applied the select games to pupils of second-degree of primary education. We found out very good usage of the game thanks to analyse of obtained data. We obtained a lot of knowledge for practice profession.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.