Number of the records: 1
Využití vzdělávacího programu Začít spolu u žáků se SPU na prvním stupni ZŠ
Title statement Využití vzdělávacího programu Začít spolu u žáků se SPU na prvním stupni ZŠ [rukopis] / Tereza Bučková Additional Variant Titles Využití vzdělávacího programu Začít spolu u žáků s SPU na prvním stupni ZŠ Personal name Bučková, Tereza, (dissertant) Translated title Use of the Step by Step educational program for pupils with specific learning disabilities in primary school Issue data 2024 Phys.des. 91 s. : grafy, schémata, tab. Note Oponent Miluše Rašková Ved. práce Marcela Otavová Another responsib. Rašková, Miluše, 1966- (opponent) Otavová, Marcela 1974- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords alternativní pedagogika * alternativní vzdělávání * alternativní školy * alternativní vzdělávací program Začít spolu * centra aktivit * specifické poruchy učení * edukace žáků se SPU * mladší školní věk * alternative pedagogy * alternative education * alternative schools * The Step by Step educational alternative * Activity Centers * specific learning disabilities * the education of students with specific learning disabilities * young school - age Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro 1. stupeň základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základní školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00288270-336622133.pdf 0 3.8 MB 17.04.2024 Posudek Typ posudku 00288270-ved-482187307.docx Posudek vedoucího 00288270-opon-683422591.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00288270-prubeh-180769274.pdf 31.01.2023 17.04.2024 16.05.2024 B Hodnocení známkou
Diplomová práce je orientována na posouzení efektivity didaktických přístupů a metod alternativního vzdělávacího programu Začít spolu ve vzdělávání žáků se SPU na prvním stupni ZŠ. V diplomové práci jsou charakterizovány principy, teoretická východiska a výchovně vzdělávací proces alternativního vzdělávacího programu Začít spolu. Analýza efektivity práce pedagoga ve volbě didaktických metod a přístupů vycházejících z didaktických principů alternativního vzdělávacího programu Začít spolu ve vztahu k žákům se SPU je součástí diplomové práce.The Diploma Thesis is focused on assessing the effectiveness of didactic approaches and methods of the alternative educational program The Step by Step in educating students with Specific Learning Disabilities (SLD) at the primary level of elementary school. The Diploma Thesis characterizes the principles, theoretical foundations, and the educational process of the alternative educational program The Step by Step. An analysis of the effectiveness of the teacher´s work in choosing didactic methods and approaches based on the didactic principles of the alternative educational program The Step by Step in relation to students with SLD is part of this thesis.
Number of the records: 1