Number of the records: 1
Psychické problémy pubescentů z pohledu učitelů
Title statement Psychické problémy pubescentů z pohledu učitelů [rukopis] / Julie Raiskupová Additional Variant Titles Psychické problémy u pubescentů z pohledu učitelů Personal name Raiskupová, Julie, (dissertant) Translated title Pubescent's psychological problems from teacher's point of view Issue data 2023 Phys.des. 37 s. (55 494 znaků) : grafy + v rámci bakalářské práce Note Oponent Michaela Pugnerová Ved. práce Veronika Kavková Another responsib. Pugnerová, Michaela, 1966- (opponent) Kavková, Veronika (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Psychické problémy * vývojové období pubescentů * úzkost * deprese * poruchy příjmu potravy * sebepoškozování * Psychological problems * adolescent development * anxiety * depression * eating disorders * self-harm Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání Degreee discipline Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání / Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00281815-918032974.pdf 2 692.4 KB 20.04.2023 Posudek Typ posudku 00281815-opon-674441669.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00281815-prubeh-796048723.pdf 31.01.2022 20.04.2023 15.05.2023 A Hodnocení známkou
Cílem této bakalářské práce je zjistit, jaké jsou nejčastější psychické problémy pubescentů, které zaznamenávají učitelé. První část teoretické části se zaměřuje na vymezení základních klíčových pojmů, a to zejména na vývojové období pubescentů, kde patří vývoj poznávacích funkcí, citový vývoj, rozvoj identity pubescenta a sociální vývoj. Druhá část teoretické části se zaměřuje na psychické problémy, a to zejména úzkostné poruchy, poruchy příjmu potravy a sebevražedné chování. Praktická část se zabývá kvantitativním výzkumem, a to na základě dotazníkového šetření. Respondenti byli učitelé základních škol působící na druhých stupních. Závěr praktické části se skládá z diskuze založené na výsledcích výzkumného šetření.The aim of this bachelor's thesis is to find out what are the most common psychological problems of adolescents observed by teachers. The first part of the theoretical part focuses on defining the basic key concepts, in particular the developmental period of adolescents, which includes cognitive development, emotional development, adolescent identity development and social development. The second part of the theoretical section focuses on psychological problems, in particular anxiety disorders, eating disorders and suicidal behaviour. The practical part deals with quantitative research, based on a questionnaire survey. The respondents were primary school teachers working in secondary schools. The conclusion of the practical part consists of a discussion based on the results of the research investigation.
Number of the records: 1