Bakalářská práce se zaměřuje na vzdělávání dětí s diagnózou PAS v běžných mateřských školách. Teoretická část pojednává blíže o diagnóze PAS a možnostech vzdělávání v resortu školství. Část praktická popisuje získané informace z pozorování a polostrukturovaných rozhovorů, ve které se dozvíme charakteristiku výzkumného vzorku, způsob komunikace, vzdělávací metody a další informace, které byly získány v průběhu návštěvy mateřských škol.Bachelor thesis is focused on educating children with Autism Spectrum Disorder in a regular kindergarten in our general school system. In the theoretical part, you can get knowledge about PAS and opportunities how to educate these children. The practical part includes information from observation and a semi-structured interview obtained in the kindergartens.