Number of the records: 1  

Písmena v matematice základní školy

  1. Title statementPísmena v matematice základní školy [rukopis] / Daniel Pařenica
    Additional Variant TitlesPísmena v matematice základní školy
    Personal name Pařenica, Daniel, (dissertant)
    Translated titleLetters in mathematics at elementary school
    Issue data2021
    Phys.des.68 s. + žádné přílohy
    NoteOponent Jitka Hodaňová
    Ved. práce Karel Pastor
    Another responsib. Hodaňová, Jitka (opponent)
    Pastor, Karel (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor)
    Keywords písmena * didaktika * pedagogika * matematika * letters * didactica * pedagogy * matematics
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol
    Degreee disciplineUčitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol / Učitelství techniky pro střední školy a praktických činností pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00267996-988393531.pdf141.1 MB28.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00267996-ved-947824797.pdfPosudek vedoucího
    00267996-opon-377767195.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267996-prubeh-361468028.pdf31.01.202028.04.202117.05.20211Hodnocení známkou

    Tato práce si dává za cíl představit aktuální tematické okruhy matematiky vyučované na druhém stupni základní školy, ve kterých se pracuje s písmeny, zkratkami či slovy nutných ke zvládnutí očekávaných výstupů RVP. Uvádí se zde historické aspekty, které vedly k současnému užívání vybraných písmen (znaků) v matematice a vybraná témata s písmeny užívána na druhém stupni základní školy. V praktické části je zde prezentován výzkum a sbírka příkladů vybraných témat s řešením.This diploma thesis aims to present the current thematic areas of mathematics which are taught at the second level of elementary school. At that time, students are taught about letters, abbreviations or words necessary to master the expected outcomes of the Curriculum framework. Additionally, the thesis presents the historical aspects that led to the simultaneous use of selected letters (or symbols) in mathematics and selected topics including those used at the second level of elementary school. The practical part presents research and a collection of exercises of selected topics with solutions.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.