Number of the records: 1
Možnosti práce vychovatele s chybou žáků v rámci školní družiny
Title statement Možnosti práce vychovatele s chybou žáků v rámci školní družiny [rukopis] / Kristýna Šmírová Additional Variant Titles Možnosti práce vychovatele s chybou žáků v rámci školní družiny Personal name Šmírová, Kristýna, (dissertant) Translated title After School Club Teacher´s Opportunities to Work With His or Her Pupils´ Errors Issue data 2020 Phys.des. 53 s. (74 299 znaků) Note Oponent Štefan Chudý Ved. práce Adéla Antlová Another responsib. Chudý, Štefan, 1978- (opponent) Antlová, Adéla, (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Chyba * školní družina * vychovatel * kázeň * Mistake * school club * tutor * discipline Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Vychovatelství Degreee discipline Vychovatelství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00252577-146780002.pdf 46 348.1 KB 20.05.2020 Posudek Typ posudku 00252577-opon-631781764.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00252577-prubeh-972956656.pdf 31.01.2019 20.05.2020 10.06.2020 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na možnosti vychovatele při práci s chybou u žáků ve školní družině. Teoretická část vymezuje pojmy jako chyba, školní družina, vychovatel či kázeň. Praktická část navazuje na teoretický úsek a je uskutečněna pomocí metody dotazníku. Výzkum je zaměřen na vychovatele školních družin. Jeho hlavním cílem je zjistit, jak vychovatele pracují s chybou žáků ve školní družině.The bachelor thesis is focused on after school club teacher´s opportunities to work with his or her pupils´ errors. The theoretical part defines concepts such as mistake, school club, tutor or discipline. The practical part follows the theoretical part. We use a questionnaire as a research method. The research is focused on after school club teachers. Its main aim is to find out how an after school club teacher works with his or her pupils´ errors.
Number of the records: 1