Number of the records: 1
Srovnání úrovně vědomostí žáků z dějepisu v sekundárním vzdělávání na vybraných školách
Title statement Srovnání úrovně vědomostí žáků z dějepisu v sekundárním vzdělávání na vybraných školách [rukopis] / Aneta Macková Additional Variant Titles Srovnání úrovně vědomostí žáků na různých typech škol Personal name Macková, Aneta (dissertant) Translated title The comparison of the knowledge levels of pupils of different types of school Issue data 2019 Phys.des. 79 s. (124 968 znaků) : grafy + DVD Note Oponent Petr Zima Ved. práce Pavel Kopeček Another responsib. Zima, Petr 1956- (opponent) Kopeček, Pavel, 1971- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (degree grantor) Keywords Historie pedagogiky * výuka dějepisu * výukové metody * vědomosti * základní škola * gymnázium * History of paedagogics * teaching of History * educational methods * knowledges * elementary school * grammar school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00226395-156988259.pdf 19 707.6 KB 17.04.2019 Posudek Typ posudku 00226395-ved-355365577.doc Posudek vedoucího 00226395-opon-639373583.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226395-prubeh-817821550.pdf 31.01.2018 17.04.2019 20.05.2019 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá historií pedagogiky a výuky dějepisu v českých zemích až do roku 2019. Součástí práce je popis klasických i moderních výukových metod. Cílem práce je popsat historii na školách, kterých byl prováděn výzkum. Dále shrnout výsledky didaktického testy a dotazníku, který byl zadán žákům v sedmých třídách.This diploma thesis is focused on the history of paedagogics and teaching of History in Czech lands until 2019. The aim of the thesis is to describe the history of schools where the research was conducted and to summarize the results of a didactic test and a questionnaire which were given to 7th grade pupils.
Number of the records: 1