Number of the records: 1
Potenciál muzea v utváření a rozvoji badatelských dovedností u žáků 1. stupně ZŠ
Údaje o názvu Potenciál muzea v utváření a rozvoji badatelských dovedností u žáků 1. stupně ZŠ [rukopis] / Markéta Andrlová Další variantní názvy Potenciál muzea v utváření a rozvoji badatelských dovedností u žáků 1. stupně ZŠ Osobní jméno Andrlová, Markéta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The potential of museums in shaping and developing research skills in elementary school students Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 69 : il., mapy Poznámka Ved. práce Alena Vavrdová Dal.odpovědnost Vavrdová, Alena, 1960- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova muzeum * badatelská dovednost * škola * RVP ZV * museum * research sklills * school * Framework Educational Programme for Basic Education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00188316-421862954.pdf 31 2.7 MB 14.04.2015 Posudek Typ posudku 00188316-ved-679239769.doc Posudek vedoucího 00188316-opon-684786159.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188316-prubeh-235652309.pdf 07.01.2014 14.04.2015 14.05.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá rozvojem badatelských dovedností u žáků na 1. stupni ZŠ a vztahem mezi muzeem a školou. V teoretické části je popsáno muzeum, vztah mezi muzeem a školou, Městské muzeum a galerie Polička a Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. V praktické části je popsána metodologie a vlastní provedení výzkumu. Ten sestává z aktivit, které jsme pro žáky připravili a zrealizovali.I deal with the development of research skills of pupils at primary school and the relationship between the museum and the school. In the theoretical section I describe the museum, the relationship between the museum and the school, City Museum and Gallery in Polička and the Framework Educational Programme for Basic Education. The practical part describes the methodology and implementation your own research. This consists of activities that we have prepared for pupils and realized.
Number of the records: 1