Number of the records: 1  

Informovanost žáků základních škol o syndromu CAN

  1. Title statementInformovanost žáků základních škol o syndromu CAN [rukopis] / Lenka Bakusová
    Additional Variant TitlesInformovanost žáků základních škol o syndromu CAN
    Personal name Bakusová, Lenka (dissertant)
    Translated titleAwareness of child abuse and neglect syndrome among primary school pupils
    Issue data2011
    Phys.des.73 s. (120 228 znaků) : tab. + 1 disketa
    NoteVed. práce Linda Švrčinová
    Another responsib. Švrčinová, Linda, 1982- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Syndrom CAN * fyzické týrání * psychické týrání * zanedbávání * sexuální zneužívání * šikana * Münchhausenův syndrom * systémové týrání * sekundární viktimizace * rizuikové faktory syndromu CAN * prevence syndromu CAN * náhradní rodinná péče * Child abuse and neglect syndrome * physical abuse * emotional abuse * neglect * sexual abuse * chicane * Münchausen syndrome * system maltreatment * secondary victimization * risk factors of Child abuse and neglect syndrome * Child abuse and neglect syndrome prevention * substitute family care
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    110525-186389208.pdf89765 KB04.04.2011
    PosudekTyp posudku
    110525-ved-561535576.docPosudek vedoucího
    110525-opon-484695699.docPosudek oponenta

    Teoretická část se zabývá syndromem CAN. Je zde podrobně popsána historie vzniku, jednotlivé formy syndromu, rizikové faktory, diagnostika nebo prevence syndromu. Nakonec se zabývám formami náhradní rodinné péče, legislativou nebo pomocí dětem, tato kapitola obsahuje názvy organizací, které pomáhají dětem v tísni. Praktická část se zabývá výzkumným šetřením, který byl prováděn na základních školách a na základních školách praktických. Jednalo se o dotazníkové šetření. Jeho hlavním cílem bylo zjistit povědomí studentů základních škol o syndromu CAN.The theoretical part deals with the Child abuse and neglect syndrome. It is a detailed description of syndrome history, its forms, risk factors, diagnostics or prevention. Finally I am concerned with forms of substitute family care, legislation or help for children. This chapter includes names of organizations which provide help for children in distress. The practical part deals with a research investigation, which was carried out at primary schools and special schools. It was a questionnaire investigation. Its main purpose was to find out how much are pupils of primary and special schools aweared of Child abuse and neglect syndrome.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.