Cílem práce je přiblíţení se sociálně vyloučeným romským a sociálně slabým rodinám s dítětem nebo dětmi a zároveň zmapovat moţnosti, které tyto děti mají v oblasti výchovy a vzdělávání v systému sociálně aktivizačních sluţeb pro rodiny s dětmi. Teoretická část je věnována charakteristice sociálně aktivizačních sluţeb, rodině, vývoji dítěte od narození do osmi let, komunikačním schopnostem dítěte předškolního věku, a problematice romské etnické menšiny v České republice. V praktické části bylo cílem přiblíţit činnost sociálně aktivizační sluţby pro rodiny s dětmi ? Jiloro-Srdíčko, přiblíţení romských rodin ve Šternberku, zmapování situace výchovy a vzdělávání dětí do osmi let v sociálně aktivizačních sluţbách pro rodiny s dětmi na území České republiky.The target of this bachelor is to apprise of the gypsy families and their children which are social exclusionary. We would like to map situation in education and cultivation these children in social services like - Social activation services for family and children. The theory part is about characteristic of social activation services for family and children, about family, about children from birth to eight years old, communications skills of preschools; part is about ethnic minority of Gypsy in Czech Republic. The target of the practical part was to apprise with concrete social services ? Jiloro Project in Šternberk Region. We would like to appraise life of Gypsy family in Šternberk, to map situation in education and cultivation children from these families from all Czech Republic.