Number of the records: 1
Náměty na výuku čtení v elementárním ročníku základní školy
Title statement Náměty na výuku čtení v elementárním ročníku základní školy [rukopis] / Lenka Janů Additional Variant Titles Náměty pro výuku prvopočátečního čtení v elementárním ročníku Personal name Janů, Lenka (dissertant) Translated title Suggestions for teaching reading in the first year of the primary school Issue data 2010 Phys.des. 92 s., 1 s. obr. přílohy : il., grafy, tab. + 1. Pracovní tabule Daltonské školy 2. Metodické kroky ? myšlenková mapa metody Sfumato 3. Učební osnovy ? Jazyk a jazyková komunikace 4. Charakteristika vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 5. Klíčové kompetence pro 1.ročník 6. Složky vzdělávací oblasti Český jazyk a literatura 7. Diagnostický test č. 1 8. Diagnostický test č. 2 Note Ved. práce Martina Fasnerová Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Dítě mladšího školního věku * prvopočáteční čtení * motivace * metody výuky čtení * diagnostika žáka * A young school age child * elementary reading * motivation * teaching reading methods * pupil diagnostics Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 82944-759094633.pdf 30 913.6 KB 16.04.2010 Posudek Typ posudku 82944-ved-794094237.doc Posudek vedoucího 82944-opon-562427631.doc Posudek oponenta
Cílem této diplomové práce je seznámit čtenáře s problémy týkající se prvopočátečního čtení na v elementárním ročníku. Dále by práce měla poskytnout ucelený přehled o možných vyučovacích metodách výuky čtení a na základě výzkumu žáků první třídy vytvořit pracovní listy spolu s metodikou, které přispějí ke zkvalitnění výuky prvopočátečního čtení na základních školách.The aim of the thesis is to acquaint the reader with the problems of elementary reading. This work provides a comprehensive overview of possible methods of teaching reading and together with reaserch made with first year pupils creates worksheets, along with methodology that will contribute to better teaching elementary reading in primary schools.
Number of the records: 1