Number of the records: 1  

Stresory v práci manažera školy

  1. Title statementStresory v práci manažera školy [rukopis] / Dana Havranová
    Additional Variant TitlesStresory v práci manažera školy
    Personal name Havranová, Dana (dissertant)
    Translated titleCauses of Stress at Work of the School Management
    Issue data2011
    Phys.des.48 s., 2 s. příl : tab.
    NoteVed. práce Lenka Cimbálníková
    Another responsib. Vávrová, Petra, 1972- (opponent)
    Cimbálníková, Lenka (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords stres * distres * eustres * stresory * reakce na stres * coping * prevence stresu * manažer školy * stres management * time management * stress * distress * eustress * causes of stress * stress reaction * coping * prevention of stress * school-manager * stress management * time management
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineŠkolský management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    75663-143767738.doc14601.6 KB31.03.2011
    PosudekTyp posudku
    75663-ved-534585161.docPosudek vedoucího
    75663-opon-259153239.docPosudek oponenta

    Bakalářská práce se zabývá problematikou stresu u manažerů škol. Teoretická část se věnuje stresu v obecné rovině, jeho terminologii, projevům stresu, reakci organismu na stres, rozdělením stresorů, strategiím zvládání stresu a jeho možnou prevencí. Druhá kapitola teoretické části se zaměřuje na postavení manažerů škol a na jejich kompetence v souvislosti se zvládáním manažerského stresu. Úkolem empirické části práce je identifikovat nejčastější stresory, které ovlivňují práci manažerů škol, zjistit, jaké jsou u nich nejčastější projevy stresové reakce, a na základě testu přetížení vyhodnotit jejich stresové zatížení.The bachelor's work is devoted to the problem area of stress which school managers are exposed to. The theoretical part deals with stress in general, with its terminology, with the ways stress works, with stress reaction of an organism, with classification of stress factors, with strategies for coping with stress and its possible prevention. The following chapter focuses on the situation of school managers and on their skill competency in connection to coping with managerial stress. The first task of the empirical part of the work is identification of the most frequent causes of stress, which influence the school managers´ work. Another task in the same part of the work is to find out what the most frequent manifestations of stress reactions are in case of school managers and finally comes evaluation of their stress endurance on the basis of the Test of Overload.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.