Number of the records: 1  

DIVADELNÍ RECENZE JAKO DIALOG MEZI RECENZENTEM A ČTENÁŘEM (RUSKO-ČESKÝ SROVNÁVACÍ PLÁN)

  1. Title statementDIVADELNÍ RECENZE JAKO DIALOG MEZI RECENZENTEM A ČTENÁŘEM (RUSKO-ČESKÝ SROVNÁVACÍ PLÁN) [rukopis] / Eva Čížková
    Additional Variant TitlesRuská terminologie recenzí divadelních her (komentovaný rusko-český mikroslovník)
    Personal name Čížková, Eva (dissertant)
    Translated titleTheatre Reviews as a Dialog between the Reviewer and the Reader (Russian and Czech Comparation)
    Issue data2009
    Phys.des.63 s.
    NoteVed. práce Eva Vysloužilová
    Another responsib. Vysloužilová, Eva (thesis advisor)
    Vychodilová, Zdeňka, 1956- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra slavistiky. Sekce rusistiky (degree grantor)
    Keywords recenze * dialog * funkční styl * odborný styl * publicistický styl * terminologie * lexika * syntax * morfologie * reviews * dialog * functional style * specialized style * publicistic style * terminology * lexis * syntax * morphology
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programFilologie
    Degreee disciplineRuština se zaměřením na hospodářsko-právní a turistickou oblast
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    67743-651655139.pdf327.9 KB12.05.2009
    PosudekTyp posudku
    67743-ved-692830653.pdfPosudek vedoucího
    67743-opon-281722292.pdfPosudek oponenta

    Tématem předkládané bakalářské práce je zkoumání a jazyková analýza recenzí divadelních her, jak v ruském, tak v českém jazyce. Recenze jsou vnímány jako prostředek komunikace mezi recenzentem a čtenářem a na základě tohoto přístupu, jsou hodnoceny jednotlivé používané jazykové prostředky.Theme of this Bachelor thesis is an analysis of reviews of theatre plays, written in russian as well in czech languages. The reviews are regarded as an instrument for communication between the reviewer and the reader, and based on this knowledge we analysed often used liguistic issues.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.