Number of the records: 1
Český jazyk v komunikaci osob se sluchovým postižením - slovotvorba - předpony
Title statement Český jazyk v komunikaci osob se sluchovým postižením - slovotvorba - předpony [rukopis] : Čistá prefixace u substantiv (Fine prefixation of nouns) / Monika Bečicová Additional Variant Titles Český jazyk v komunikaci jedinců se sluchovým postižením - slovotvorba (předpony) Personal name Bečicová, Monika (dissertant) Translated title The Czech language in communication of people with auditory handicap - word-building - prefixes Issue data 2009 Phys.des. 55 s., 2 s. vevázaných příloh : il. + 1 CD ROM Note Ved. práce Eva Souralová Another responsib. Souralová, Eva, 1952- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Komunikace * bilingvismus * čtení * slovní zásoba * výuka českého jazyka pro osoby se sluchovým postižením * slovotvorba * fundace motivace * odvozování * prefix * prefixace * Communication * bilingualism * reading * vocabulary * teaching the Czech language to people with the auditory handicap * word-building * fundation * motivation * derivation * prefix * prefixation Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a česká filologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 57261-856688957.doc 0 702.5 KB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 57261-ved-367658170.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce se v teoretické části snaží podat ucelený pohled na oblast komunikace, četby, jazykové gramotnosti a slovní zásoby v souvislosti s problematikou sluchového postižení a hledáním způsobů, jak jedincům se sluchovým postižením zpřístupnit český jazyk. Na surdopedicky zaměřenou část navazuje přestavení problematiky slovotvorby, a to z čistě lingvistického hlediska. Slovotvorba je zde prezentována jak s oblastmi, které jsou s ní spjaty, tak s tématem prefixace, která je výchozím bodem praktické části. Praktická část je pak zaměřena na návrh a zpracování doplňkového výukového materiálu.The theoretical part of this Thesis gives comprehensive look at field of communication, reading, language literacy and vocabulary in context with in auditory handicap and at Cindiny ways of making the Czech language available to people with the auditory handicap. The introduction of word-building (from clearly linguistic look) connects to the part dealing with surdopedy. Word-building is presented not only with its thematically close fields but also with prefixation which is the starting point of the practical part. The practical part deals with suggestion and developing additional educational material.
Number of the records: 1