Number of the records: 1  

Image školy

  1. Title statementImage školy [rukopis] / Dagmar Ovčačíková
    Additional Variant TitlesImage školy
    Personal name Ovčačíková, Dagmar (dissertant)
    Translated titleImage of School
    Phys.des.64 s. + 1 CD
    NoteVed. práce Dušan Šimek
    Another responsib. Šimek, Dušan, 1950- (thesis advisor)
    Obst, Otto, 1937- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Image školy * kvalita ve školství * analýza SWOT * portfoliová matice * Image school * the quality in the school * SWOT analysis * portfolio matrix BCG
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineŠkolský management
    book

    book


    Cílem této bakalářské práce bylo popsat image školy, faktory a identifikátory, které se podílejí na tvorbě celkového obrazu školy. Práce ukazuje, jak lze ke zkoumání image využít analýzu AWOT a portfoliovou matici BCG. Zabývá se kvalitou ve školství a řízením TQM. Předmětem práce bylo formou dotazníkového šetření zjistit, jak jsou jednotlivé složky image školy vnímány studenty a vyučujícími na konkrétní škole. Zjištěné výsledky pomohou managementu školy ke stanovení nových strategií, zlepšení činnosti a zvýšení úrovně poskytovaných služeb.The aim of this bachelor work was to describe school image, factors and identifiers which take part in school image creation. The work explains how SWOT analysis and portfolio matrix BCG can be used for image research. It deals with quality of educational system and TQM management. The subject of my work was to find out by means of questionnaire survey how students and teachers at specific school perceive individual sparts of school image. Established results will help school management define new strategies, improve activities and increase level of services provided.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.