Number of the records: 1
Vzdelávanie pegagógov v štátnych a súkromných materských školkach v 21. storočí
Title statement Vzdelávanie pegagógov v štátnych a súkromných materských školkach v 21. storočí [rukopis] / Ivana Melišová Additional Variant Titles Vzdelávanie pegagógov v štátnych a súkromných materských školkach v 21. storočí Personal name Melišová, Ivana (dissertant) Translated title Education of Teachers at State and Private Kindergartens in the 21st Century Issue data 2009 Phys.des. - Note Ved. práce Markéta Šupplerová Another responsib. Šupplerová, Markéta (thesis advisor) Růžičková, Dana (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords vzdelávanie * vzdelávanie pedagógov * systém vzdelávania * učitel v materskej škole * štátna materská škola * súkromná materská škola * ďalšie vzdelávanie * education * pedagogue education * educational system * teacher * national kindergartens * private kindergartens * further training Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Sociologie Degreee discipline Andragogika v profilaci na personální management 
book
Záverečná bakalárska práca je venovaná téme vzdelávanie pedagógov v štátnych a súkromných materských škôlkach v 21. storočí. Cieľom práce je zmapovať systém vzdelávania pedagógov materských škôl v štátnej a privátnej sfére s obohatením o ďalšie možnosti vzdelávania pedagógov v podmienkach Slovenskej republiky. Prvá kapitola je venovaná pregraduálnej príprave pedagógov so zreteľom na učiteľov materských škôl. Druhá kapitola sa venuje analýze vzdelávania pedagógov z pohľadu andragogiky. Tretia kapitola, ktorá je kľúčová, sa zaoberá systémom vzdelávania pedagógov. Pre ucelenosť témy považujem za dôležité venovať poslednú kapitolu pripravovaným legislatívnym zmenám v oblasti kontinuálneho vzdelávania pedagógov.My closing bachelor's work deals with the education of pedagogues in the state and private kindergartens in the 21st century. The aim of the work is monitoring of the educational system of pedagogues in the state and private kindergartens and the further possibilities of pedagogues' education in Slovakia. The first chapter deals with pregraduate preparation of pedagogues, especially for the kindergartens. The second chapter deals with the analysis of pedagogues education from the andragogic view. The third chapter, which is cardinal, deals with the educational system of pedagogues. In the last chapter I find it important to speak about upcoming legislative modifications in the sphere of continual education of pedagogues.
Number of the records: 1