Number of the records: 1
Zdravotnický asistent-nový nelékařský pracovník
Údaje o názvu Zdravotnický asistent-nový nelékařský pracovník [rukopis] / Renáta Váverková Další variantní názvy Zdravotnický asistent v praxi Osobní jméno Váverková, Renáta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Medical assistent new non-doctor occupation Fyz.popis 77 s., 24 s. příloh. : il., plány Poznámka Ved. práce Věra Vránová Dal.odpovědnost Vránová, Věra, 1953- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav ošetřovatelství (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova zdravotnický asistent * kompetence * uplatnění v praxi * legislativa * vzdělávací program * Medical assistant * competence * use in practice * legislation * education program Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Ošetřovatelství Studijní obor Ošetřovatelství book
Bakalářská práce je věnována novému nelékařskému zdravotnickému povolání, povolání zdravotnického asistenta. Jejím cílem je nastínění koncepce oboru, kompetencí k výkonu povolání, uplatnění absolventů v praxi, implementace do ošetřovatelského týmu a možností dalšího vzdělávání žáků tohoto studijního oboru. Hlavním cílem výzkumného šetření bylo zjistit informovanost všeobecných sester v praxi a studentů SZŠ o novém zdravotnickém profesionálovi - zdravotnickém asistentovi. V neposlední řadě nás zajímala znalost legislativy vztahující se k dané problematice. Analýza a interpretace získaných dat poskytují informace o znalostech z řad všeobecných sester i žákůBaccalureate thesis is dedicated to a new non-doctor health-care occupation, called a medical assistant. A target of this thesis is to outline a branch conception, a competence for an exercise of profession, an use of graduates in practice, an implementation in nursing staff and possibilities of other student education concerning this field of study. A main target of the research was to learn how the nurses and students of the Higher Nursing School are informed about a new medical profession - medical assistant. In conclusion, we were interested in the knowledge of this legislation relevant to this problem. An analysis and interpretation of the obtained data offer us an information on knowledge level by nurses, and by students too.
Number of the records: 1