Number of the records: 1
Kooperativní výuka (tvorba výukové pomůcky)
Title statement Kooperativní výuka (tvorba výukové pomůcky) [rukopis] / Monika Krátká Additional Variant Titles Kooperativní výuka (výuková pomůcka) Personal name Krátká, Monika (dissertant) Translated title Co-operative learning (the creation of the teaching aid) Issue data 2008 Phys.des. 72 s. + 1 cd rom, 1 DVD Note Ved. práce Michaela Prášilová Another responsib. Prášilová, Michaela (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords klíčové kompetence * kooperativní uspořádání výuky * kooperativní výuka * výukový cíl * výuková pomůcka * cooperative classroom management * cooperative learning * key competences * teaching aim * teaching aid Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka a matematiky pro 2. stupeň základních škol book
Posudek Typ posudku 35305-ved-866975261.doc Posudek vedoucího 35305-opon-314618805.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na praktické aspekty kooperativní výuky a tvorbu výukové pomůcky, videonahrávky. Po shromáždění, odborné analýze a syntéze dostupné literatury byla vytvořena nahrávka (v podobě DVD), která má za cíl ukázat některé z kooperativních strategií výuky. Je určená především pro studenty Pedagogické fakulty UP v Olomouci, ale sloužit může i jiným, stávajícím a budoucím učitelům pro vytvoření názorné představy týkající se kooperativní výuky.The diploma thesis is focused on the practical aspects of cooperative learning and the creation of teaching aid, a video recording. After the analysis and synthesis of the available scientific literature the recording was created, as a DVD. Its aim is to show some of the cooperative strategies. The aim is for the use of the students of Pedagogical faculty UP in Olomouc, but it can be even for the use of the contemporary and future teachers, specifically for the visual demonstration of the cooperative strategies.
Number of the records: 1