Number of the records: 1
Edukační proces na Kurzu pobytu v letní přírodě 1 " Ostrov svobody " (2006) KRL FTK UPOL
Title statement Edukační proces na Kurzu pobytu v letní přírodě 1 " Ostrov svobody " (2006) KRL FTK UPOL [rukopis] : (Kvalitativní neexperimentální studie) / Jiří Okrouhlý Additional Variant Titles Edukační proces na Kurzu pobytu v letní přírodě 1 " Ostrov svobody " (2006) KRL FTK UPOL Personal name Okrouhlý, Jiří (dissertant) Translated title Educational process at Course in summer nature 1 " Island of Freedom " KRL FTK UPOL Phys.des. 100 s.,203949,3s. obr.příloh : il. Another responsib. Univerzita Palackého. Fakulta tělesné kultury (degree grantor) Keywords kvalitativní výzkum * letní kurz * zakotvená teorie * paradigmatický model * qualitative research * summer course * grounded theory * paradigm model Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline tělesná výchova - česká filologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 45842-550227756.pdf 0 2 MB 31.12.2999
Ve své diplomové práci se zabývám edukačním procesem na Kurzu pobytu v letní přírodě 1, který se uskutečnil pod názvem "Ostrov svobody`` v Praze v červnu 2006. Jedná se o letní kurz pořádaný katedrou rekreologie Fakulty tělesné kultury v Olomouci. Mým cílem je popsat a definovat kategorie výsledků, které kurz zanechal na účastnících, kteří ho absolvovali. Při výzkumu vycházím z osobních deníků, které si účastníci psali v průběhu kurzu. Svá tvrzení dokládám autentickými citacemi z osobních deníků. Metodicky postupuji dle metody zakotvené teorie podle Strausse a Corbinové (1999). V rámci závěrů jsem vytvořil 4 paradigmatické modely, které zachycují dění na kurzu.In my thesis I deal with the educational process at the Course in summer nature 1, which took place under the name ``Island of Freedom" in June 2006 in Prague. This summer course is organized by the Department of Leisure and Outdoor Education, Faculty of Physical Culture in Olomouc. The aim of my thesis is to describe and define result cathegories that the course left at the participants. For my research I use personal diaries which the participants wrote during the course. My statements are supported with authentic quotations from the diaries. Methodically I follow the method of grounded theory according to Strauss and Corbin (1999). In the conclusion I set up 4 paradigmatic models that help to notice events at the course.
Number of the records: 1