Number of the records: 1
Srovnání pohledu současných českých a německých dějepisných učebnic na vybrané kapitoly 20. století
Title statement Srovnání pohledu současných českých a německých dějepisných učebnic na vybrané kapitoly 20. století [rukopis] / Vojtěch Hanák Additional Variant Titles Srovnání pohledu současných českých a německých dějepisných učebnic na vybrané kapitoly 20. století Personal name Hanák, Vojtěch, (dissertant) Translated title Comparison of the view of the current Czech and German history textbooks on selected chapters of the 20th century Issue data 2022 Phys.des. 110 s. : il. + - Note Ved. práce Radmila Prchal Pavlíčková Oponent Michael Viktořík Another responsib. Prchal Pavlíčková, Radmila, 1974- (thesis advisor) Viktořík, Michael, 1979- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra historie (degree grantor) Keywords Česká republika * Spolková republika Německo * obsahová analýza * vzdělávání * dějepis * učebnice * 30. léta 20. století * druhá světová válka * odsun * studená válka * pád železné opony * evropská integrace * Evropská unie * Czech Republic * Federal Republic of Germany * content analysis * education * history * textbooks * 1930s * World War II * expulsion * Cold War * fall of the Iron Curtain * European integration * European Union Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol Degreee discipline Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol / Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273545-416085865.pdf 68 1.6 MB 20.04.2022 Posudek Typ posudku 00273545-ved-140465122.doc Posudek vedoucího 00273545-opon-266927381.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273545-prubeh-748413244.pdf 31.01.2021 20.04.2022 25.05.2022 A Hodnocení známkou
Závěrečná práce shrnuje, aktualizuje a rozšiřuje dosavadní stav bádání na poli srovnávání pohledu českých a německých dějepisných učebnic na vybrané kapitoly 20. století, dosud věnovaných především druhé světové válce. Práci za prameny poslouží aktuální učebnice, ne starší patnácti let, a to takové, které jsou skutečně ve školách používány. Z českých učebnic poslouží učebnice od nakladatelství SNS - Nová škola, dále Fraus a SPN - Státní pedagogické nakladatelství. Z německých byly učebnice vybrány tak, aby školy, pro které jsou doporučené, působily v různých spolkových zemích, a to od nakladatelství Cornelsen, Oldenburg a C.C.Buchner. Práce se pomocí komparační a analytické metody pokusí najít a zhodnotit rozdíly ve výkladu těch témat 20. a 21. století, které utvářely vzájemné vztahy mezi zmíněnými zeměmi, případně se obou zemí úzce dotýkaly.The final work summarizes, updates and expands the current state of research in the field of comparing the perspective of Czech and German history textbooks on selected chapters of the 20th century, so far devoted mainly to the Second World War. The work behind the sources will serve current textbooks, not older than fifteen years, and those that are actually used in schools. From Czech textbooks, textbooks from the SNS publishing house - Nová škola, Fraus and SPN - Státní pedagogické nakladatelství will be used. From German, the textbooks were chosen so that the schools for which they are recommended operate in different lands, from Cornelsen, Oldenburg and C.C. Buchner. Using comparative and analytical methods, the work will try to find and evaluate the differences in the interpretation of the topics of the 20th and 21st centuries, which formed the mutual relations between the mentioned countries, or closely touched on both countries.
Number of the records: 1