Number of the records: 1
Postoje studentů oboru Všeobecná sestra k mentoringu
Title statement Postoje studentů oboru Všeobecná sestra k mentoringu [rukopis] / Nikola Mirgová Additional Variant Titles Postoje studentů oboru Všeobecná sestra k mentoringu Personal name Müllerová, Nikola, (dissertant) Translated title Attitudes of General nurse students to mentoring Issue data 2022 Phys.des. 83 s. (115 049 znaků) : grafy + - Note Ved. práce Jana Marečková Oponent Hana Heiderová Another responsib. Marečková, Jana, 1961- (thesis advisor) Heiderová, Hana, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords student * student ošetřovatelství * všeobecná sestra * svěřenec mentora * postoje * názory * mentoring * vedení * doprovázení * klinická praxe * student * nursing student * nurse * mentee * attitude to * opinions * mentoring * guidance * accompany * clinical practice Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00267714-249466102.pdf 18 1.6 MB 19.06.2022 Posudek Typ posudku 00267714-ved-570613657.docx Posudek vedoucího 00267714-opon-376589286.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267714-prubeh-268894502.pdf 31.01.2020 19.06.2022 28.08.2022 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou současného vzdělávání všeobecných sester, a to především postoji studentů oboru Všeobecná sestra k mentoringu během klinických praxí. V teoretické části práce byl vytvořen souhrn dostupných poznatků o charakteristice oboru vzdělání Všeobecná sestra, k podmínkám výkonu povolání a o klinické praxi studentů ošetřovatelství. Druhá část se zaměřovala na mentoring, na osobnost a roli mentora, ale také studenta ošetřovatelství. Praktická část byla provedena kvantitativní metodou pomocí dotazníku obsahující sémantický diferenciál. Výzkumného šetření se zúčastnilo 63 respondentů. Jednalo se o dva soubory studentů oboru Všeobecná sestra v prezenční formě studia rozdělených podle navštěvované fakulty. V obou souborech byli zastoupeni studenti 2. a 3. ročníků a jednalo se o absolventy oboru Praktická sestra, tak i gymnázií a jiných oborů. Získaná data byla poté kódována a dále analyzována popisnou statistikou.The diploma thesis deals with the issue of current education of general nurses, especially the attitude of students from the field of General Nurse towards mentoring during clinical practices. In the theoretical part of the thesis was created a summary of available knowledge about the characteristics of the field of education for General Nurses, the conditions of the profession and the clinical practice of nursing students. The second part is focused on mentoring, the personality and role of the mentor but also a nursing student. The practical part was performed by a quantitative method using a questionnaire containing a semantic differential. Sixty-three respondents took part in the research survey. These were two groups of students in the field of General Nurse in the full-time form of study, divided according to their faculty. Second and third year students were represented in both groups, and they were graduates from the Practical Nurse field, as well as grammar schools and other fields. The obtained data were then coded and further analyzed by descriptive statistics.
Number of the records: 1