Number of the records: 1  

Klinické výukové prostředí v pregraduální přípravě studentů ošetřovatelství

  1. Title statementKlinické výukové prostředí v pregraduální přípravě studentů ošetřovatelství [rukopis] / Tereza Hrachovinová
    Additional Variant TitlesKlinické výukové prostředí v pregraduální přípravě studentů ošetřovatelství
    Personal name Hrachovinová, Tereza, (dissertant)
    Translated titleClinical learning environment in undergraduate preparation of nursing students
    Issue data2021
    Phys.des.37 s. (64 670 znaků)
    NoteOponent Lenka Mazalová
    Ved. práce Radana Pěrůžková
    Another responsib. Mazalová, Lenka (opponent)
    Pěrůžková, Radana (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav ošetřovatelství (degree grantor)
    Keywords klinické výukové prostředí * ošetřovatelství * mentor * student ošetřovatelství * clinical learning enviroment * nursing * mentor * "nursing student
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programOšetřovatelství
    Degreee disciplineVšeobecná sestra
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00271762-507089322.pdf17281.1 KB29.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00271762-ved-324414289.docxPosudek vedoucího
    00271762-opon-437435671.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00271762-prubeh-721457176.pdf21.11.202029.04.202102.06.20212Hodnocení známkou

    Přehledová bakalářská práce se zabývá vnímáním klinického výukového prostředí studenty ošetřovatelství. Cílem bylo předložit dohledané a aktuální poznatky o faktorech působících na studenty během praktické výuky a roli mentora v praktické výuce. Z dohledaných poznatků vyplývá, že klinická praxe je nedílnou součástí ve vzdělávání studentů ošetřovatelství. V průběhu praxe na studenty působí mnoho faktorů (stres, úzkost, komplex méněcennosti, odborný dohled, a mnohé další), které mohou mít pozitivní nebo negativní dopad na proces učení. Práce také uvádí výsledky studií se zkušenostmi, hodnocením a spokojeností studentů s odborným dohledem. Kvalitní mentorský dohled je důležitou součástí úspěchu v učení a absolvování praktické výuky. Relevantní dokumenty pro tvorbu teoretického přehledu byly nalezeny v elektronických vědeckých databázích: EBSCO, Google Scholar, Ovid, ProQuest a Medvik.The summarizing bachelor thesis deals with the nursing care students perception of the clinical learning environment. The aim was to present the discovered and current findings about the factors affecting students during their practical training and the mentor´s role in practical training. The findings show that clinical practice is an integral part of the nursing care students education. The students are affected by many factors during their internship (stress, anxiety, inferiority complex, professional supervision, and many others) that can have a positive or negative impact on the learning process. The thesis also presents the studies results of experience, evaluation and student satisfaction with professional supervision. As an important part of success in learning and completing the practical training there is a high-quality mentoring. The relevant documents for the theoretical overview formation were found in the following electronic scientific databases: EBSCO, Google Scholar, Ovid, ProQuest and Medvik.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.