Cílem bakalářské práce je analýza vzdělávacích potřeb asistentek/sekretářek na jedné ze součástí veřejné vysoké školy v ČR. Teoretická část se zabývá vzdělávacími a rozvojovými potřebami, popisuje metody jejich analýzy a ukazuje na zdroje informací. Vymezuje díky odborné literatuře a normativního organizačního vymezení pracovních povinností požadavky na vzdělání a odbornou připravenost k výkonu asistentky/sekretářky. V empirické části je analyzována nabídka vzdělávacích akcí pro asistentky/sekretářky v organizaci a realizován výzkum vzdělávacích potřeb u této skupiny na úrovni jedné její součásti. V závěru je provedena interpretace získaných dat.Bachelor's thesis deals with the analysis of the assistants' educational needs at a public university in the Czech Republic. The theoretical part deals with educational and developmental needs, describes the methods of their analysis and points to information sources. It defines the requirements for education and professional readiness to perform the profession of an assistant. It is based on specialised literature and normative specifications of work responsibilities. The empirical part analyses the offers of educational events for assistants and researches the educational needs of this group. Towards the end of the thesis the obtained data interpretation is performed.