Number of the records: 1
Badatelsky orientovaná výuka v hodinách českého jazyka a literatury
Title statement Badatelsky orientovaná výuka v hodinách českého jazyka a literatury [rukopis] / Michaela Hanová Additional Variant Titles Badatelsky orientovaná výuka českého jazyka a literatury Personal name Hanová, Michaela, (dissertant) Translated title Inquiry-based education of czech language and literature Issue data 2021 Phys.des. 65 s. (109 676 znaků) : il., tab. Note Ved. práce Igor Fic Oponent Daniel Jakubíček Another responsib. Fic, Igor, 1967- (thesis advisor) Jakubíček, Daniel (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Badatelsky orientovaná výuka * výuka českého jazyka a literatury * výukové metody * konstruktivistický koncept výuky * komunikační výuka * Inquiry-based teaching * teaching of Czech language and literature * teaching methods * constructivist concept of teaching * communication teaching Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol Degreee discipline Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství přírodopisu a environmentání výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00267674-337491588.pdf 93 1.7 MB 29.06.2021 Posudek Typ posudku 00267674-ved-680835849.doc Posudek vedoucího 00267674-opon-500349366.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267674-prubeh-159785916.pdf 31.01.2020 29.06.2021 07.09.2021 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá spojením principů badatelsky orientované výuky s výukou předmětu Český jazyk a literatura. Pojednává o potřebách zavádění moderních prostředků do výuky českého jazyka a zachycuje rysy badatelsky orientované výuky, které jsou pro její aplikaci v českém jazyce výhodné. Diplomová práce předkládá návrhy vyučovacích hodin českého jazyka a literatury pro 6. ročník základní školy. Návrhy jsou rozloženy do všech výukových oblastí českého jazyka, tedy do oblasti jazykové výchovy, komunikační a slohové výchovy a do oblasti literární výchovy. Kromě badatelské koncepce jsou do návrhů zařazovány různé vyučovací metody pro oživení výukového procesu a jeho přiblížení žákům.My thesis deals with combining the principles of research-oriented teaching with the teaching of the Czech language and literature subject. It discusses the needs of introducing modern means into the teaching of the Czech language and captures the features of research-oriented teaching that are advantageous for its application in the Czech language. The thesis presents proposals for Czech language and literature classes for the 6th year of primary school. The designs are spread over all the teaching areas of the Czech language, i.e. the field of grammar, communication and essay and the field of literature. In addition to the research concept, the designs incorporate different teaching methods for reviving the teaching process and bringing it closer to the pupils.
Number of the records: 1