Number of the records: 1  

Možnosti využití vybraných výukových metod podporujících aktivitu žáka na primární škole

  1. Title statementMožnosti využití vybraných výukových metod podporujících aktivitu žáka na primární škole [rukopis] / Jana Fidrmucová
    Additional Variant TitlesMožnosti využití vybraných výukových metod podporujících aktivitu žáka na primární škole
    Personal name Fidrmucová, Jana, (dissertant)
    Translated titleUsing specific teaching methods to increase the participation of elementary students
    Issue data2021
    Phys.des.132 stran : grafy, schémata, tab.
    NoteOponent Alena Vavrdová
    Ved. práce Dominika Provázková Stolinská
    Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (opponent)
    Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Výukové metody * klasické výukové metody * aktivizující metody * metody slovní * názorně-demonstrační * praktické * brainstorming * práce s textem * didaktické hry * projektové metody * Teaching methods * classical methods * activating methods * verbal methods * demonstration methods * practical methods * brainstorming * work with text * didactic games * project methods
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00267124-783899920.pdf252 MB02.07.2021
    PosudekTyp posudku
    00267124-ved-264754490.docPosudek vedoucího
    00267124-opon-541504568.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267124-prubeh-333033064.pdf31.01.202002.07.202130.08.20211Hodnocení známkou

    Práce je zaměřena na možnosti využití vybraných výukových metod, díky kterým dochází ke výšení aktivity žáků na prvním stupni ZŠ. Hlavním cílem této práce je představit jednotlivé metody se zaměřením na metody aktivizující. Ukázat jejich výhody a možnosti použití v praxi. Teoretická část je nejprve zaměřena na klasické výukové metody, její třídění, výhody, popřípadě nevýhody. Dále se práce věnuje aktivizujícím metodám, jejich možnosti využití ve vyučování a jejím praktickým ukázkám. Empirická část zahrnuje samotný výzkum, v rámci kterého zjišťujeme, zda učitelé volí takové výukové metody, které podporují aktivní zapojení žáků do výuky. Dotazník je směřován jednak na učitele a jednak na žáky. Tato část diplomové práce obsahuje výzkumné metody, vzorek, předvýzkum a cíle výzkumu v návaznosti na věcné hypotézy a samotnou analýzu a interpretaci dat.The thesis presents the possibilities of application particular teaching methods which increase learning activity of students at primary schools. The main goal of the thesis is to introduce those teaching methods and their application in praxis. The empirical section contents survey presenting data about using teaching methods by teachers at primary schools in praxis. As teachers as learners were asked to fill up prepared application forms by author of the thesis. The conclusion from the survey is embedded in section 5.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.