Number of the records: 1  

Globální rozvojové vzdělávání s využitím prvků global storyline se zaměřením na 1. stupeň základních škol

  1. Title statementGlobální rozvojové vzdělávání s využitím prvků global storyline se zaměřením na 1. stupeň základních škol [rukopis] / Klára Štáhlichová
    Additional Variant TitlesGlobální rozvojové vzdělávání s využitím prvků global storyline se zaměřením na 1. stupeň základních škol
    Personal name Štáhlichová, Klára, (dissertant)
    Translated titleGlobal Development Education Using Elements of Global Storyline with Focus on Primary Schools
    Issue data2021
    Phys.des.129 s. : il., grafy, tab. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Helena Nováčková
    Oponent Barbora Frličková
    Another responsib. Nováčková, Helena (thesis advisor)
    Frličková, Barbora, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra rozvojových studií (degree grantor)
    Keywords Global Storyline * globální rozvojové vzdělávání * Velikonoční ostrov * Rapa-Nui * metoda * metodika * Global Storyline * global development education * Easter Island * Rapa-Nui * method * methodology
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programGeografie
    Degreee disciplineMezinárodní rozvojová studia
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00266800-868531068.pdf153.8 MB07.06.2021
    PosudekTyp posudku
    00266800-ved-473802844.pdfPosudek vedoucího
    00266800-opon-101836524.pdfPosudek oponenta

    Diplomová práce ve své teoretické části pojednává o transformaci českého školství po roce 1989 a implementaci globálního rozvojového vzdělávání do nově vzniklých kurikul. Dále se zabývá inovativními metodami ve vzdělávání, které se ukazují jako vhodný nástroj pro výuku globálních témat. Blíže je představena netradiční metoda zvaná Global Storyline, která se podrobuje SWOT analýze. Cílem praktické části je představit způsob, jak lze pracovat s globálním tématem za využití prvků Global Storyline ve výuce na 1. stupni základních škol. Hlavním výstupem práce je metodika určená učitelům, která pracuje s příběhem Velikonočního ostrova a přináší určité ponaučení.The diploma thesis in its theoretical part deals with the transformation of Czech education after 1989 and the implementation of global development education in newly created curricula. It also deals with innovative methods in education, which are proving to be a suitable tool for teaching global topics. A non-traditional method called Global Storyline is introduced in more detail and is subjected to SWOT analysis. The aim of the practical part is to present a possible way how to work with a global topic using the elements of Global Storyline in primary school teaching. The main output of the work is a methodology for teachers, which works with the story of Easter Island and brings some lesson.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.