Number of the records: 1
Možnosti diagnostiky vztahů ve třídě v podmínkách 1. stupně ZŠ
Title statement Možnosti diagnostiky vztahů ve třídě v podmínkách 1. stupně ZŠ [rukopis] / Radka Vaštíková Additional Variant Titles Možnosti diagnostiky vztahů ve třídě v podmínkách 1. stupně ZŠ Personal name Vaštíková, Radka, (dissertant) Translated title The Possibilities od Diagnostics of Relationships in the Class in the Conditions of the Primary School Issue data 2021 Phys.des. 73 s. : grafy, schémata + 1 CD ROM Note Ved. práce Miluše Hutyrová Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Vztahy ve třídě * třídní klima * mladší školní věk * prevence šikany * šikana * školní poradenské pracoviště * relationships in the classroom * class climate * primary school age * bulliyng prevention * bullying * school counseling center Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00266661-167907594.pdf 25 683 KB 04.06.2021 Posudek Typ posudku 00266661-ved-672081382.docx Posudek vedoucího 00266661-opon-532345864.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266661-prubeh-135923632.jpg 31.01.2020 04.06.2021 25.06.2021 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou prevence šikany a diagnostiky třídního klimatu na prvním stupni základních škol. Cílem práce je zmapovat vhodné prostředky pro diagnostiku třídních kolektivů prvního stupně, dále srovnat pohled na prevenci šikany a diagnostiku šikany ve školách s různými počty žáků. Zjištěné skutečnosti mohou pomoci pracovníkům školního poradenského pracoviště i jiným pedagogům v orientaci v dané problematice a vhodném zvolení diagnostických nástrojů.The diploma thesis deals with the issue of bullying prevention and class climate diagnostics at the primary schools. The aim of the work is to map the appropriate means for the diagnosis of class groups of primary school, to compare the view on the prevention of bullying and the diagnosis of bullying in schools with different numbers of students. The findings can help the staff of the school counseling center and other educators in orientation in the issue and the appropriate choice of diagnostic tools.
Number of the records: 1