Number of the records: 1
Využití pojmového mapování v matematice na 1. stupni ZŠ
Title statement Využití pojmového mapování v matematice na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Klára Kolářová Additional Variant Titles Využití pojmového mapovaní v matematice na 1. stupni základních škol Personal name Kolářová, Klára, (dissertant) Translated title Using the Concept Mapping in Mathematics at Primary School Issue data 2021 Phys.des. 85 s. (108 474 znaků). : il., grafy, schémata Note Ved. práce Martina Uhlířová Oponent Jan Wossala Another responsib. Uhlířová, Martina, 1966- (thesis advisor) Wossala, Jan, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords pojmová mapa * pojmové mapování * smysluplné učení * matematika na 1. stupni ZŠ * concept map * concept mapping * meaningful learning * mathematics at the 1st stage of elementary school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00266633-678625019.pdf 18 1.7 MB 30.06.2021 Posudek Typ posudku 00266633-ved-384473696.docx Posudek vedoucího 00266633-opon-852371041.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266633-prubeh-856562305.pdf 31.01.2020 30.06.2021 30.08.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá pojmovým mapováním v matematice na 1. stupni ZŠ. První část práce je věnována teoretickým poznatkům z této oblasti, tj. mentálním mapám se zaměřením na pojmové mapy a následné aplikaci do vzdělávacího procesu. Hlavním cílem diplomové práce je zjistit možnost využití pojmového mapování v matematice na 1. stupni ZŠ.The diploma thesis deals with conceptual mapping in mathematics at the 1st stage of primary school. The first part of the work is dedicated to theoretical knowledge in the research area, i.e. mental maps with a focus on concept maps and their subsequent application in the educational process. The key objective of the diploma thesis is to state the possibility of using conceptual mapping in mathematics at the 1st stage of primary school.
Number of the records: 1