Number of the records: 1
EVVO v podmínkách současné mateřské školy
Title statement EVVO v podmínkách současné mateřské školy [rukopis] / Kamila Prokopová Additional Variant Titles EVVO v podmínkách současné mateřské školy Personal name Hudečková, Kamila, (dissertant) Translated title Conditions of environmental education in present kindergarten Issue data 2021 Phys.des. 81 s. : grafy, tab. + CD ROM Note Oponent Miluše Rašková Ved. práce Alena Berčíková Another responsib. Rašková, Miluše, 1966- (opponent) Berčíková, Alena, 1985- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords EVVO * environmentální výchova * předškolní vzdělávání * mateřská škola * dítě předškolního věku * RVP PV * dotazník * Environmental education and awareness * environmental education * preschool education * kindergarten * child of preschool age * preschool curriculum * questionnaire Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Předškolní pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00248208-370872815.pdf 20 1.9 MB 02.07.2021 Posudek Typ posudku 00248208-ved-855451043.docx Posudek vedoucího 00248208-opon-947038777.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00248208-prubeh-717097997.pdf 31.01.2019 02.07.2021 30.08.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na problematiku environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty v mateřské škole. Teoretická část se zabývá současnou mateřskou školou, vytyčením environmentální výchovy, didaktickým vymezením její realizace v mateřské škole a možnostmi podpory a zohlednění rizik. Empirická část práce zkoumá rozdíly v realizaci environmentální výchovy v mateřských školách ve městě a na vesnici. Hlavním výzkumným nástrojem diplomové práce je nestandardizovaný polostrukturovaný dotazník.The diploma thesis focuses on Environmental education and awareness in conditions of present kindergartens. The theoretical part deals with the current kindergarten, the specification of environmental education, the didactic definition of its implementation in kindergarten and the possible support and consideration of risks. The empiric part examines differences in application of environmental education between kindergartens located in a city and a village. The research tool used in the theses is the non-standardized semi-structured questionnaire.
Number of the records: 1