Number of the records: 1
Využití online výukových zdrojů ve výuce a v domácí přípravě žáků základních škol
Title statement Využití online výukových zdrojů ve výuce a v domácí přípravě žáků základních škol [rukopis] / Gabriela Jůzová Additional Variant Titles Využití online výukových zdrojů ve výuce a domácí přípravě žáků ZŠ Personal name Jůzová, Gabriela, (dissertant) Translated title The Use of Online Educational Resources in Students´ Learning Process Issue data 2020 Phys.des. 101 s. (178 106 znaků) : grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Kamil Kopecký Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Informační a komunikační technologie * online zdroje * e-learning * vyučování a domácí příprava * domácí úkoly * druhý stupeň základní školy * žáci * učitelé * Information and communications technology * online resources * e-learning * classes and homework preparation * homework * secondary schools * pupils * teachers Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00248158-731063754.pdf 22 819.8 KB 14.12.2020 Posudek Typ posudku 00248158-ved-760405046.docx Posudek vedoucího 00248158-opon-383541326.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00248158-prubeh-762088227.pdf 08.01.2019 14.12.2020 25.01.2021 1 Hodnocení známkou
Cílem diplomové práce je vytvořit přehledný soubor zvolených online výukových nástrojů, popsat jejich funkce a zmapovat, jak jsou tyto technologie využívány učiteli na základních školách. Teoretická část diplomové práce je zaměřena na charakteristiku e-learningu ve školním prostředí, a také na vytvoření systému vybraných online výukových zdrojů. Praktická část diplomové práce interpretuje výsledky z dotazníkového šetření zkoumající znalosti a využívání online výukových zdrojů učiteli druhého stupně základních škol.The aim of this diploma thesis is to create an organised collection of the chosen online educational resources, introduce their functions and become aware of their actual use by teachers of secondary schools. The theoretical part of this thesis is focused on both the characteristic of e-learning in the school environment and on a classification of the chosen online educational resources. The practical part of this thesis interprets results of the questionnaire that examines the secondary schools´ teachers´ knowledge of online educational resources and the way they are used by them.
Number of the records: 1