Hlavním cílem práce je návrh a aplikace aktivizačních metod v etické výchově. Práce se postupně zabývá charakteristikou etiky a etické výchovy. Věnuje se i etické výchově v Německu, které je jednou z prvních zemí, kde byl tento předmět zaveden. V praktické části se zabývá návrhem aktivizačních metod a jejich použití na vybraných školách. V závěru provádí komparaci a návrh modifikací těchto metod.The main focus of this thesis is to suggest and apply activisation methods in Ethics. It deals with the characteristics of Ethics and ethical education. It also mentions ethical education in Germany which is one of the first countries to introduce this subject at schools. In the practical part this thesis deals with a suggestion of activisation methods and their application in chosen schools. The conclusion includes a comparison and a suggested modification of the activating methods.