Number of the records: 1
Hoaxy v perspektivě výuky
Title statement Hoaxy v perspektivě výuky [rukopis] / Dominik Voráč Additional Variant Titles Hoaxy v perspektivě výuky Personal name Voráč, Dominik (dissertant) Translated title Hoaxes in the perspective of education Issue data 2020 Phys.des. 90 s. : il. + Žádné Note Ved. práce Michal Kříž Another responsib. Kříž, Michal (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords informace * dezinformace * misinformace * hoax * fake news * mediální výchova * kritické myšlení * E-U-R * pracovní listy * information * disinformation * misinformation * hoax * fake news * media literacy * critical thinking * E-U-R * worksheets Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00226572-408455762.pdf 134 1.6 MB 28.04.2020 Posudek Typ posudku 00226572-ved-879426516.docx Posudek vedoucího 00226572-opon-771502206.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226572-prubeh-666822024.pdf 31.01.2018 28.04.2020 19.05.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce Hoaxy v perspektivě výuky se zabývá dezinformacemi, jejich dopadem na společnost a možným bojem proti nim spočívajícím v edukaci žáků. Součástí práce je základní teoretické vymezení, analýza Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a přehled výzkumů zaměřených na mediální gramotnost. Praktická část obsahuje pracovní listy a návrhy hodin, ve kterých se tyto listy dají uplatnit.The master's thesis Hoaxes in the Perspective of Education deals with disinformation, its impact on society and the possible fight against them by means of education. The thesis includes theoretical base, analysis of the Framework Educational Program for elementary schools and overview of research focused on media literacy. The practical part contains worksheets and suggestions of lessons in which these worksheets are applied.
Number of the records: 1