Magisterská práce je zaměřena na problematiku faktorů formujících sebepojetí dětí a adolescentů. Sebepojetí dětí a adolescentů bylo v rámci této výzkumné práce srovnáváno v souvislosti s osobnostními charakteristikami jedince. Dosažená míra sebepojetí byla také dána do souvislosti s intervenující proměnnou pořadím narození dítěte v rodině. Ve výzkumné části byla využita kvantitativní metodologie, konkrétně dotazníkové šetření. Výzkumný soubor tvořilo 497 dětí a adolescentů ve věku 10 - 14 let, z toho bylo 268 chlapců a 229 dívek. Metodami sběru dat byl dotazník sebepojetí dětí a adolescentů Piers-Harris 2 a osobnostní dotazník pro děti B-J.E.P.I. Celkem bylo testováno 5 stanovených hypotéz. Chlapci v porovnání s dívkami dosahují signifikantně vyšších skórů v Celkovém skóru (TOT) sebepojetí. Existuje statisticky významná negativní korelace mezi škálou Psychoticismus a Celkovým skórem (TOT) sebepojetí u zkoumané skupiny dětí a adolescentů. Existuje statisticky významná pozitivní korelace mezi škálou Extroverze a škálou Celkový skór (TOT) sebepojetí. Nebyla nalezena statisticky významná souvislost mezi pořadím narození dítěte a dosaženým Celkovým skórem (TOT). Byla potvrzena statisticky významná souvislost mezi pořadím narození dítěte a mírou Neuroticismu mezi zkoumanou skupinou dětí a adolescentů.The thesis is focused on the issue of factors forming the self-concept of children and adolescents. In this research work, self-concept of children and adolescents were compared with regard to personality characteristics of the individual. The achieved self-concept was related to the intervening variable order of child birth in the family. Quantitative methodology, namely questionnaire survey, was used in the research part. The research group consisted of 497 children and adolescents aged 10 to 14, of whom 268 were boys and 229 were girls. The methods - the Piers-Harris Children's Self-Concept Scale 2 questionnaire and the personality questionnaire for children B-J.E.P.I. - were used to collect data. In total 5 hypotheses were tested. Boys achieve significantly higher scores in the Total Self-Concept Score (TOT) compared to girls. There is a statistically significant negative correlation between the Psychoticism Scale and the Total Self-Concept Score (TOT) in the investigated group of children and adolescents. There is a statistically significant positive correlation between the Extroversion Scale and the Total Self-Concept Score (TOT). There was no statistically significant connection between the order of the child birth and the achieved Total Score (TOT). The survey confirmed a statistically significant connection between the child birth order and the degree of Neuroticism between the observed groups of children and adolescents.