Number of the records: 1  

Evaluace naplňování cílů v projektu Kreativní partnerství pro inkluzivní školu

  1. Title statementEvaluace naplňování cílů v projektu Kreativní partnerství pro inkluzivní školu [rukopis] / Klára Mrázková
    Additional Variant TitlesEvaluace naplňování cílů v projektu Kreativní partnerství pro inkluzivní školu
    Personal name Mrázková, Klára (dissertant)
    Translated titleEvaluation of fulfilling the goals in project called Creative partnerships for inclusive school
    Issue data2019
    Phys.des.106 + 1x CD
    NoteOponent Michal Růžička
    Ved. práce Pavel Svoboda
    Another responsib. Růžička, Michal (opponent)
    Svoboda, Pavel, 1957- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Kreativní partnerství * motivace žáků * komunikativní kompetence * personální a sociální kompetence * romský žák * podmínky výchovy a vzdělávání romských žáků * Creative partnerships * pupils' motivation * communicative competences * personal and social competences * Roma pupil * conditions for the education of Roma pupils
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika - dramaterapie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00222368-872795799.docx24307.4 KB15.04.2019
    PosudekTyp posudku
    00222368-ved-712287125.docxPosudek vedoucího
    00222368-opon-583538578.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00222368-prubeh-436272537.pdf31.01.201715.04.201923.05.20191Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá projektem Kreativní partnerství pro inkluzivní školu a naplňováním jeho cílů při jeho realizaci na ZŠ Boženy Němcové v Přerově. Teoretická část vymezuje principy projektu, jeho cíle a zkoumá specifika cílové skupiny projektu. V této části jsou také vymezeny výsledky předchozích výzkumů v dané oblasti. Výzkumná část zjišťuje pomocí dotazníkového šetření a následných rozhovorů pohled žáků a třídních učitelů na realizaci projektu a na naplňování stanovených cílů. V závěru práce jsou diskutovány výsledky výzkumu, na základě kterých jsou navržena doporučení pro další realizaci projektuThis final thesis deals with the project Creative Partnerships for Inclusive School and with fulfilling its objectives during its implementation at the Božena Němcová Primary School in Přerov. The theoretical part defines the principles of the project and its objectives and it examines the specifics of the target group of the project. The results of previous research in this area are also defined in this section. The research part uses the questionnaire survey and subsequent interviews to find out the view of pupils and class teachers on the project implementation and on the fulfillment of the set goals. The conclusion of the thesis discusses the results of the research. Recommendations for further implementation of the project are proposed on the basis of these results.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.