Number of the records: 1
Evaluácia projektu EDISON
Title statement Evaluácia projektu EDISON [rukopis] / Paulína Števíková Additional Variant Titles Evaluace projektu EDISON Personal name Števíková, Paulína (dissertant) Translated title Evaluation of the project EDISON Issue data 2018 Phys.des. 82 s. (166 292 znakov) : grafy, tab. Note Oponent Pavel Nováček Ved. práce Eva Komlossyová Another responsib. Nováček, Pavel, 1961- (opponent) Komlossyová, Eva (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra rozvojových studií (degree grantor) Keywords evaluácia * multikultúrna výchova * Česká republika * kontakt * AIESEC * EDISON * evaluation * multicultural education * Czech Republic * contact * AIESEC * EDISON Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Geografie Degreee discipline Mezinárodní rozvojová studia book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221581-511406732.pdf 22 2.6 MB 07.12.2018 Posudek Typ posudku 00221581-ved-510072182.pdf Posudek vedoucího 00221581-opon-254058303.pdf Posudek oponenta
Diplomová práca sa zaoberá evaluáciou multikultúrneho projektu EDISON realizovaného organizáciou AIESEC Olomouc na jar 2018. Tento projekt sa snaží o budovanie multikultúrnej gramotnosti žiakov základných a stredných škôl, zvýšenie motivácie k štúdiu jazyka a vytvorenie spoločnosti globálnych občanov. Projekt je realizovaný pod záštitou Ministerstva školstva, mládeže a telovýchovy Českej republiky. Cieľom práce je posúdiť relevanciu projektu, efektivitu implementácie projektu, hospodárnosť pri realizácií, dopad projektu na žiakov zapojených základných a stredných škôl a jeho udržateľnosť. Práca identifikuje silné a slabé stránky projektu a záverom vyvodzuje odporúčania k budúcej realizácií.The diploma thesis deals with the evaluation of multicultural project EDISON implemented by organisation AIESEC Olomouc in the spring of 2018. This project aims to build multicultural literacy of primary and secondary school pupils, to increase the motivation to study the language and to create a society of global citizens. The project is realized under auspices of the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic. The aim of the thesis is to evaluate the relevance of the project, effectiveness of the project implementation, realization efficiency, impact of the project on pupils in primary and secondary schools involved in the project and its sustainability. The thesis identifies the strengths and weaknesses of the project and draws conclusions for future realizations.
Number of the records: 1