Number of the records: 1
Identifikace a vzdělávání nadaných dětí
Title statement Identifikace a vzdělávání nadaných dětí [rukopis] / Kristýna Hepplerová Additional Variant Titles Identifikace a vzdělávání nadaných dětí Personal name Hepplerová, Kristýna, (dissertant) Translated title The identification and education of gifted children Issue data 2018 Phys.des. 76 stran : il. Note Ved. práce Marcela Musilová Oponent Dagmar Pitnerová Another responsib. Musilová, Marcela (thesis advisor) Pitnerová, Dagmar, 1963- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords nadání * talent * nadané dítě * identifikace nadaných žáků * vzdělávání nadaných žáků * metody a formy výuky * přístup učitelů * rodina * talent * gifted child * identification of gifted pupils * education of gifted pupils * methods and forms of teaching * teacher approach * family Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - sociální práce book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221511-536188990.pdf 23 734.2 KB 19.06.2018 Posudek Typ posudku 00221511-opon-184751215.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221511-prubeh-756884470.pdf 31.01.2017 19.06.2018 27.08.2018 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce pojednává o problematice nadaných dětí v procesu identifikace a vzdělávání. Práce objasňuje základní terminologii související s nadáním. Charakterizuje možnosti vyhledávání a identifikování nadaného jedince. Dále se věnuje otázce výchovy a vzdělávání těchto dětí. V praktické části je zvolen kvalitativní výzkum, a to ve formě případových studií vybraných nadaných žáků na prvním stupni ZŠ. Cílem bakalářské práce je prostřednictvím kazuistik poukázat na některé charakteristické rysy a společné znaky nadaných dětí. Zaměřuje se také na spolupráci rodiny a jejich postoj k výchově a rozvoji nadání.The bachelor thesis deals with problems of gifted children in the process of identification and education. The work explains the basic terminology associated with talent. It characterizes the possibilities of searching and identifying of the gifted individual. It also deals with the education and training of these children. In the practical part, it is chosen a qualitative research in the form of case studies of selected gifted pupils at the primary school. The aim of the bachelor thesis is to highlight some characteristics and common features of gifted children through casuistry. It also focuses on family co-operation and their attitude towards the upbringing and development of talent.
Number of the records: 1