Number of the records: 1
Povolání učitele z pohledu vysokoškolských studentů pedagogických fakult
Title statement Povolání učitele z pohledu vysokoškolských studentů pedagogických fakult [rukopis] / Simona Mrkwová Additional Variant Titles Povolání učitele z pohledu vysokoškolských studentů pedagogických fakult Personal name Mrkwová, Simona, (dissertant) Translated title The Teaching Profession From the Viewpoint of University Students From Pedagogical Faculties Issue data 2018 Phys.des. 79 s. (110 691) : grafy, tab. + 2 CD Note Oponent René Szotkowski Ved. práce Štefan Chudý Another responsib. Szotkowski, René, 1977- (opponent) Chudý, Štefan, 1978- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Učitel * studenti pedagogických fakult * profesní dovednosti učitelů * prestiž učitelů * typologie učitelů * problémy učitelské profese * profesní vývoj učitele * Teacher * students of pedagogical faculties * professional skills of teachers * prestige of teachers * typology of teachers * problems of teacher's profession * teacher's professional development Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy a vyšší odborné školy Degreee discipline Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00214891-897153324.pdf 20 1.4 MB 13.04.2018 Posudek Typ posudku 00214891-ved-798911055.docx Posudek vedoucího 00214891-opon-907586957.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00214891-prubeh-148598274.pdf 04.12.2015 13.04.2018 15.05.2018 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na učitelskou profesi z pohledu studentů učitelství. Teoreticky se zaměřuje na dovednosti učitele, které mají podporovat žákovo učení, jeho prestiž a problémy, se kterými se mohou dnešní učitelé potýkat. Historickými proměny učitelství a profesním vývojem učitele. V praktické části výzkumu jsou prostřednictvím dotazníkového šetření zachyceny názory studentů pedagogických fakult zaměřující se na studium učitelství a jejich vnímání učitelské profese.This diploma thesis focuses on the teaching profession from the point ot the view of the students from education majors. Theoretical part describes teacher's skills which supports students in learning proces, and also a prestige of the professin and problems that teachers face these days. Historical changes and professional development of the teacher i salso involved. Practical part concict of a research. The opinions of students of Faculties of Educational Sciencies are captured via questionarie survey. The aim is to determine their perception of the teaching profession.
Number of the records: 1